ΚΑΛΑΝΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ

Χριστουγεννιάτικη Ιστορία - A Christmas Carol

Ευγένιος Τριβιζάς «Ένα δέντρο μια φορά The Boy And The Tree»

Ζουζούνια - Άσπρες Χιονονιφάδες (Official)

Ο ΣΤΟΛΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟΥ ΔΕΝΤΡΟΥ ΚΑΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ

Είναι μια μέρα γιορτινή, μια μέρα που τα παιδιά καρτερούν πολύ. Τα Χριστούγεννα! Αυτή η γιορτή τούς χαρίζει χαρά κι ευτυχία, αφού θα στολίσουν το χριστουγεννιάτικο δέντρο. Ο στολισμός του είναι έθιμο ευρωπαϊκό. Το έλατο ευδοκιμεί στις βόρειες χώρες. Τα Χριστούγεννα θεωρούνται "η μητρόπολη πασών των εορτών" για τους καθολικούς. Η Ανατολική Εκκλησία τιμά το Πάσχα σαν μεγαλύτερη γιορτή. Υπήρχε, λοιπόν, το ελατάκι σαν διακοσμητικό στοιχείο στις αυλές των καθολικών. Αργότερα μπήκε στα σπίτια τους, με τη μορφή που έχει σήμερα.

Σαν ναυτικός λαός που είμαστε, παλιότερα στολίζαμε καραβάκια. Ακόμα και σήμερα επικρατεί σε μερικά νησιά αυτό το έθιμο. Όμως, πλέον, ο στολισμός του χριστουγεννιάτικου δέντρου είναι το επικρατέστερο στη χώρα μας έθιμο. 

Υπάρχουν πολύ ωραία και φανταχτερά στολίδια, με τα οποία μπορούμε να διακοσμήσουμε το δέντρο μας. Πάντοτε στη βάση του τοποθετούμε τη φάτνη, που συμβολίζει το στάβλο που γεννήθηκε ο Χριστός μας και στην κορυφή το αστέρι, που συμβολίζει το λαμπρό άστρο που οδήγησε τους τρεις μάγους στον νεογέννητο Χριστό.

Αυτό, λοιπόν, είναι το δέντρο μας, που μας χαρίζει χαρά με το να το καμαρώνουμε και να το παινεύουμε κάθε χρόνο τα Χριστούγεννα, την αγαπημένη σε όλους μας γιορτή!

ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΑΠΟ TA: ΠΑΙΔΙΚΑ ΧΑΜΟΓΕΛΑ: Ο ΣΤΟΛΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟΥ ΔΕΝΤΡΟΥ ΚΑΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ http://akrasakis.blogspot.com/2011/12/blog-post_4611.html#ixzz3LEVnojL1

Τα κλασματα

1.   Το κλάσμα εκφράζει το ακριβές πηλίκο μιας διαίρεσης: της διαίρεσης του αριθμητή με τον παρονομαστή του κλάσματος

              6  = 6 : 7

7

2.   Οι δεκαδικοί αριθμοί γράφονται και ως δεκαδικά κλάσματα

0,5=  5        0,23=  23

        10                 100

3.           Αφού κάθε κλάσμα είναι μία διαίρεση, μετατρέπω  ένα κλάσμα σε δεκαδικό αριθμό αν διαιρέσω τον αριθμητή  με τον παρονομαστή .

 

4.   Δύο ή περισσότερα κλάσματα λέγονται ισοδύναμα ή ίσα όταν έχουν την ίδια  αξία αλλά διαφορετικούς όρους . 

 

5.   Για να φτιάξω ισοδύναμα κλάσματα με ένα αρχικό κλάσμα , πολλαπλασιάζω ή διαιρώ αριθμητή και παρονομαστή με τον ΙΔΙΟ αριθμό.

 

6.   Για να απλοποιήσω ένα κλάσμα ΔΙΑΙΡΩ τον αριθμητή και τον παρονομαστή του με τον  ΙΔΙΟ αριθμό

 

7.   Ανάγωγο λέμε το κλάσμα που δεν απλοποιείται άλλο. πχ

 

8.   Ένας τρόπος για να βρω ποιος αριθμός διαιρεί τον αριθμητή και τον παρανομαστή ενός κλάσματος, δηλαδή για να το απλοποιήσω, είναι  να βρω το ΜΚΔ τους.

9.   Ένα κλάμα είναι γνήσιο, είναι δηλαδή μικρότερο από το 1 όταν ο αριθμητής του είναι μικρότερος  από τον παρονομαστή του . πχ

                                                   

10.Ένα κλάσμα είναι ίσο με το 1 όταν ο αριθμητής είναι ίσος   με τον παρονομαστή του. 

 

10.        Ένα κλάσμα είναι καταχρηστικό, δηλαδή μεγαλύτερο από το 1, όταν ο αριθμητής του είναι μεγαλύτερος από τον παρονομαστή του. ΠΧ

 

                               

11.        Μεικτός λέγεται ο αριθμός που έχει και ακέραιο μέρος και κλασματικό

    

Δεκέμβριος - Ορφέας Περίδης

ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ

ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΕΥΤΥΧΙΑΣ

Για πολλούς ανθρώπους η έννοια της ευτυχίας είναι συνυφασμένη με το θεσμό της οικογένειας και κυρίως, με τα παιδιά. Γιατί όμως, δεν είναι όλες οι οικογένειες ευτυχισμένες; Ιδιαίτερα σήμερα που η κοινωνία και οι παραδοσιακοί θεσμοί μεταβάλλονται με γοργούς ρυθμούς, πού μπορούμε να αναζητήσουμε την οικογενειακή ευτυχία;

Η κ. Έρη Μπασιούκα, σωματική ψυχοθεραπεύτρια, συντονίστρια Σχολών Γονέων και μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής Σχολών Γονέων, προτείνει απλούς τρόπους, ώστε οι σύγχρονες οικογένειες να κατακτήσουν την ευτυχία. Εξάλλου, η οικογένεια, όποια μορφή κι αν έχει, με έναν ή δύο γονείς, με δύο «ξεχωριστά» σπίτια, με παππούδες ή φροντιστές, δεν παύει να είναι οικογένεια...

Το κλειδί της ευτυχίας είναι η επικοινωνία, αλλά όχι με τον τρόπο που συνηθίζουμε να επικοινωνούμε σήμερα, πνιγμένοι στις υποχρεώσεις και τα προβλήματα. «Δεν έστρωσες το κρεβάτι σου. Δεν έκανες τα μαθήματά σου. Μην με ενοχλείς. Μην κάνεις φασαρία όταν βλέπω τηλεόραση». Αυτή η αρνητική επικοινωνία, όπως λέει η κ. Μπασιούκα, μεταδίδει εκνευρισμό, καταστρέφει τις σχέσεις και αποτελεί αρνητικό πρότυπο για τα παιδιά.

Ζητώντας μισή ώρα για να χαλαρώσουμε με ένα μπάνιο ή να διαβάσουμε ένα βιβλίο στο δωμάτιό μας, θα καταφέρουμε να ανακτήσουμε την ηρεμία που χρειάζεται η οικογένειά μας και να γλιτώσουμε από καυγάδες, φωνές και παρεξηγήσεις. Όλοι μπορούμε να βρούμε απλούς τρόπους για να αποφορτιζόμαστε, αρκεί να βάλουμε στο μυαλό μας ότι δεν πρέπει να ξεσπάμε στους ανθρώπους που μας αγαπούν.

ΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, ΔΕΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΤΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟΥ
Η έλλειψη χρόνου δεν είναι δικαιολογία για να μην ερχόμαστε σε επαφή με τους ανθρώπους που αγαπάμε. Σίγουρα ο ελεύθερος χρόνος είναι πολύ περιορισμένος, αλλά η κάθε μέρα είναι σημαντική. Δεν είμαστε οικογένεια μόνο το Σαββατοκύριακο ή στις διακοπές.

Ακόμα κι αν έχουμε στην διάθεσή της μόνο μισή ώρα καθημερινά, μπορούμε να την αφιερώσουμε σε κάτι εποικοδομητικό. Η ώρα αυτή μπορεί να γίνει «η ώρα μας». Καθόμαστε χαλαρά στο σαλόνι λέγοντας ο καθένας τα νέα του, από τον μικρότερο ως τον μεγαλύτερο. Τι ωραίο κάναμε ή μάθαμε σήμερα, τι μας έκανε εντύπωση ή με τι γελάσαμε, ακόμα και τι μας στεναχώρησε ή τι κάναμε λάθος.

Επίσης, ένα φιλί πριν κλείσουμε την πόρτα πίσω μας το πρωί ή ένα κομπλιμέντο και μια αγκαλιά είναι απλές καθημερινές κινήσεις, τις οποίες αμελούμε ή δεν θεωρούμε σοβαρές. Θυμίζουν όμως, στους ανθρώπους μας πόσο τους νοιαζόμαστε και τους αγαπάμε.

Για να ενισχύσουμε την αυτοπεποίθηση των παιδιών μας, μπορούμε από την ηλικία των