ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΣΤΗΝ ΛΙΜΝΗ ΠΛΑΣΤΗΡΑ

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 28/5/2016η εκδρομή του συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου του Σταυρού Λαμίας

Οι μαθητές με τους γονείς – συνοδούς τους, περιηγηθήκαμε στο χώρο της λίμνης και το φράγμα (Η Λίμνη Πλαστήρα είναι λίμνη που βρίσκεται στο οροπέδιο της Νεβρόπολης στο Νομό Καρδίτσας. Είναι τεχνητή λίμνη και το επίσημό της όνομα είναι λίμνη Ταυρωπού.)

Στην συνέχεια κατευθυνθήκαμε στο μοναστήρι της Κορώνης

φάγαμε σε ένα υπέροχο μέρος δίπλα  στην Λίμνη και

τέλος καταλήξαμε   στο πάρκο  αναψυχής στην καρδιά της πόλης.Καρδίτσας το πάρκο   Παυσίλυπου

 

Η ΜΠΑΛΑΝΤΑ ΤΟΥ ΠΑΠΠΟΥ

Αν και μεγάλωσα κι είμαι παππούς

και τα μαλλιά μου ασπρίσαν παντού,

με τον Χριστό μου βαδίζω μαζί

απ’ το χέρι με κρατεί!

Αν και μεγάλωσα κι είμαι παππούς

έχω χαρά βαθιά στην καρδιά

και μια αγάπη νιώθω πλατιά

για σας τα παιδιά!

Παιδιά (παππού), παιδιά (παππού),

μείνετε πιστά.

Ο καιρός περνάει και θα ‘ρθουν

χιόνια στα δικά σας τα μαλλιά!

Όμως, η καρδιά που ζει ο Χριστός

έχει χαρά και φως

κι όταν έρθουν πειρασμοί

είναι Εκείνος μαζί!

Αν και μεγάλωσες κι είσαι παππούς

και τα μαλλιά σου ασπρίσαν παντού,

με τον Χριστό βαδίζεις μαζί

απ’ το χέρι σε κρατεί!

Αν και μεγάλωσες κι είσαι παππούς

έχεις χαρά βαθιά στην καρδιά,

μας αγαπάς, μα πιο πολύ

σ’ αγαπούμε εμείς!

Παιδιά (παππού), παιδιά (παππού),

μείνετε πιστά.

Ο καιρός περνάει και θα ‘ρθουν

χιόνια στα δικά σας τα μαλλιά!

Όμως, η καρδιά που ζει ο Χριστός

έχει χαρά και φως

κι όταν έρθουν πειρασμοι
είναι Εκείνος μαζί!

http://akrasakis.blogspot.gr/2014/10/blog-post.html#more

"ΕΝΑ ΑΛΛΙΩΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ"

Καθώς στεκόταν μπρος στην τάξη της Ε' Δημοτικού, την πρώτη ημέρα του σχολείου, η κυρία Τζοβάννα είπε στα παιδιά ένα ψέμα. Όπως οι περισσότερες δασκάλες, κοίταξε τους μαθητές της και είπε ότι τους αγαπούσε όλους το ίδιο. Αλλά αυτό ήταν αδύνατον, διότι εκεί, στην μπροστινή σειρά, βυθισμένο στο κάθισμά του, ήταν ένα μικρό αγόρι, ο Μάνος Μανούσoς. 

Η κυρία Τζοβάννα είχε παρακολουθήσει τον Μάνο την προηγούμενη χρονιά και είχε προσέξει ότι ο Μάνος δεν έπαιζε καλά με τα άλλα παιδιά. Τα ρούχα του ήταν τσαλακωμένα. Πάντα φαινόταν ότι χρειαζόταν μπάνιο. Και ο Μάνος μπορούσε να είναι πολύ δυσάρεστος. Στο σχολείο που δούλευε η κυρία Τζοβάννα έπρεπε να επιθεωρήσει του κάθε μαθητή το ιστορικό. Άφησε του Μάνου το ιστορικό, για να το διαβάσει τελευταίο. Όταν όμως διάβασε το ιστορικό που έγραφαν οι προηγούμενες δασκάλες, έμεινε έκπληκτη!

Η δασκάλα της Α' Δημοτικού έγραφε: «Ο Μάνος είναι ένα φωτεινό παιδί, με έτοιμο πάντα το χαμόγελο. Κάνει τις

6 ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΗΘΕΛΕ ΑΠΟ ΕΣΑΣ Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΑΣ

1. Να μην κάνετε τις εργασίες του Αντισταθείτε στον πειρασμό να ολοκληρώσετε ή να διορθώσετε την ορθογραφία του μόλις το παιδί πέσει για ύπνο, προκειμένου να μη «γίνει ρεζίλι» την επόμενη μέρα στην τάξη. Οι εργασίες που δίνονται για το σπίτι έχουν στόχο να βοηθήσουν το παιδί να κατανοήσει καλύτερα όσα έμαθε μέσα στη μέρα και δεν χρειάζεται να είναι αλάνθαστες. Αν δυσκολεύεται να καταλάβει κάτι, βοηθήστε το, αλλά σε καμία περίπτωση μην αναλάβετε εσείς τις υποχρεώσεις του. Αν διαπιστώσετε ότι οι εργασίες τού φαίνονται συστηματικά πάρα πολύ δύσκολες, ενημερώστε το δάσκαλο ή τη δασκάλα του.

2. Να μην απαιτείτε να είναι πάντα «τέλειο» Τα παιδιά μαθαίνουν εξίσου από τις

Ο ΑΓΙΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΙ Η ΑΓΙΑ ΕΛΕΝΗ

Ο Μέγας Κωνσταντίνος γεννήθηκε το 274 μ.Χ. Πατέρας του ήταν ο Κωνστάντιος ο Α' ο Χλωρός και μητέρα του η Ελένη από το Δρέπανο της Βιθυνίας. Ο Κωνσταντίνος σε ηλικία 18 ετών έγινε στρατιωτικός και χάρη στην ανδρεία του, προάχθηκε γρήγορα στα ανώτατα αξιώματα του στρατού.

  
Ο Κύριος, θέλοντας να τον

ΓΟΝΕΙΣ, ΜΗΝ ΚΑΤΑΠΙΕΖΕΤΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΑΣ...

Μια πιο χαλαρή προσέγγιση στην ανατροφή των παιδιών, προτείνει ο αμερικανός γκουρού της παιδαγωγικής δρ. Μπράιαν Κάπλαν και συστήνει περισσότερη... πίτσα και τηλεόραση. Ο οικονομολόγος και ακαδημαϊκός πιστεύει ότι οι γονείς προσπαθούν υπερβολικά να μεγαλώσουν τα παιδιά τους σωστά και ισχυρίζεται ότι η «παιδαγωγική της επένδυσης», δηλαδή αυτή που περιλαμβάνει μαθήματα μουσικής, οργανωμένα αθλήματα και εκπαιδευτικά παιχνίδια, δεν κάνει καμία διαφορά στα παιδιά όταν αυτά ενηλικιωθούν.

Αντιθέτως, ο Κάπλαν υποστηρίζει ότι οι γονείς «πρέπει να χαλαρώσουν λίγο και να σταματήσουν να προσπαθούν να ελέγχουν κάθε πλευρά της ζωής των