" ΓΙΝΕ ΜΑΖΙ ΜΟΥ ΠΑΙΔΙ " παιδική χορωδία Σπύρου Λάμπρου

Στίχοι:Θάνος Παπανικολάου
Μουσική:Θάνος Παπανικολάου

Γίνε μαζί μου παιδί κι ότι σου λείπει
εγώ θα τρέξω παντού για να το βρω
είν' η καρδιά μου ανοιχτή και σου ανήκει
αν θες ν' αλλάξουμε απόψε ζωή γίνε μαζί μου παιδί.

Είμαι κοντά σου κι ας μη με βλέπεις
εγώ σε αισθάνομαι δίπλα μου πια
είμαι κοντά σου κι ας μη με ξέρεις
η αγάπη έχει πάντα μια άλλη ματιά.

Φτιάχνω έναν κόσμο σαν παραμύθι
ένα κομμάτι του είσαι κι εσύ
κι άμα τον ψάξεις πίσω απ' τ' αστέρια
θα βρεις για σένα κρατημένη μια ευχή.

Γίνε μαζί μου παιδί κι ότι σου λείπει
εγώ θα τρέξω παντού για να το βρω
είν' η καρδιά μου ανοιχτή και σου ανήκει
αν θες ν' αλλάξουμε απόψε ζωή γίνε μαζί μου παιδί
κι ότι σου λείπει εγώ θα τρέξω παντού για να το βρω
είν' η καρδιά μου ανοιχτή και σου ανήκει
αν θες ν' αλλάξουμε απόψε ζωή γίνε μαζί μου παιδί.

Είμαι κοντά σου κι ας μη με βλέπεις
όλα τριγύρω μοιάζουν τόσο μικρά
είμαι κοντά σου κι ας μη με ξέρεις
για την αγάπη μόνο η σκέψη μετρά.

Ο Άγιος Στυλιανός γεννήθηκε στην Παφλαγονία .Ασκήτευσε στην έρημο σε ένα σπήλαιο,όπου προσευχόταν ,μελετούσε τις γραφές και του έφερνε τροφή ένας Άγγελος.,
Εκείνη την εποχή υπήρχε μια θανατηφόρος ασθένεια που έφερνε το θάνατο σε όλα τα νήπια.Οι πιστοί γονείς επικαλούνταν με  πίστη το όνομα του Αγίου Στυλιανού , ζωγράφιζαν την εικόνα του , και κατάφερναν να γεννούν υγιή παιδιά ή να θεραπεύονται με τη Χάρη του Θεού,τα παιδιά που είχαν ήδη αρρωστήσει. Ο Άγιος Στυλιανός θεωρείται προστάτης των παιδιών και  μεσιτεύει  αποτελεσματικά στο Θεό ώστε να θεραπευτούν παιδιά από ασθένειες.

Νοέμβρης μήνας ταξιδεύει - Παντελής Θαλασσινός

Στίχοι: Ηλίας Κατσούλης
Μουσική - Εκτέλεση: Παντελής Θαλασσινός




Νοέμβρης μήνας ταξιδεύει μ' ένα τρένο
Αθήνα, Λάρισα, ωραία Θεσσαλία
στην Κατερίνη ακούει τραγούδι αγαπημένο
με μια πληγή από παλιά μελαγχολία.

Στη Σαλονίκη φθάνει απόγευμα στις έξι
μ' έναν καιρό που όλο σκέπτεται να βρέξει.
Νοέμβρης μήνας...

Νοέμβρης μήνας με καράβι ταξιδεύει
Χανιά, Ηράκλειο και κόλπο Μιραμπέλου
του Μεθυστή τα πανηγύρια μνημονεύει
Αγίου Μηνά και Μιχαήλ του αρχαγγέλου.

Το ρεθυμνιώτικο σκοπό παίζει στη λύρα
και λέει του έρωτα τα πάθη και τη μοίρα
Νοέμβρης μήνας...

Νοέμβρης μήνας με το ΚΤΕΛ στην Πάτρα πάει
μέρα γιορτής νιώθει το κρύο ν' αντριεύει
κι αφού ευχήθηκε στην πόλη π' αγαπάει
τριάντα μέρες στη βαλίτσα του μαζεύει.

Η μοναξιά του σαν ανήμερο θηρίο
και φεύγει μ'ένα κουρασμένο λεωφορείο,
Η μοναξιά του σαν ανήμερο θηρίο
και φεύγει μ' ένα κουρασμένο λεωφορείο.
Νοέμβρης μήνας...

ΟΤΑΝ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΔΕΝ ΑΚΟΥΕΙ…

Ένα θέμα που, συνήθως, απασχολεί τους γονείς είναι η προκλητικότητα των παιδιών τους. Ενώ τους απαγορεύουν να κάνουν κάτι, αυτά, επίτηδες, τους αγνοούν. Συχνά μάλιστα, κρυφογελούν, περιμένοντας την αντίδρασή τους. Τελικά, φαίνεται σαν να τους εκβιάζουν.

Η κ. Αλεξάνδρα Καππάτου, ψυχολόγος, παιδοψυχολόγος και συγγραφέας, μας εξηγεί γιατί συμβαίνει αυτό:

• Αυτή η συμπεριφορά είναι ένας τρόπος για να απαντήσει το παιδί στο ερώτημα: «Μέχρι ποιο σημείο μπορώ να φτάσω; Είναι άραγε άκαμπτες οι απαγορεύσεις των γονιών; Ποια είναι τα όρια;»
• Έχετε σκεφτεί ότι αυτός είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος για να σας κινήσει το ενδιαφέρον; Aν δεν έκανε έτσι, ο μπαμπάς θα άρχιζε αμέσως να διαβάζει την εφημερίδα του κι η μαμά θα το άφηνε για να πάει να κάνει δουλειές. Ένα παιδί που δεν έχει βρεθεί με τους γονείς του όλη την ημέρα δεν μπορεί να δεχτεί να μην του δίνουν όλη την προσοχή τους.
• Σ’ άλλες περιπτώσεις, αν δέχεται πολλές παρατηρήσεις από τους γονείς, για παράδειγμα, επειδή ενοχλεί ή χτυπά το μικρότερο αδελφάκι του, το παιδί επιδιώκει με τη συμπεριφορά του να σας προκαλεί το ενδιαφέρον αλλά και να κινεί τα νήματα της οικογένειας, έστω και με αρνητικό τρόπο.
• Oι γονείς, από την άλλη πλευρά, παραπονιούνται συνεχώς ότι «μας προκαλεί, μας αναγκάζει να του κάνουμε παρατηρήσεις». Άθελά σας, μπαίνετε σε έναν αγώνα υπεροχής, χωρίς κανέναν νικητή.

ΠΩΣ ΝΑ ΤΟ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΤΕ

Αρχικά, εξετάστε τι κρύβεται πίσω από την προκλητική συμπεριφορά του παιδιού. Αναλογιστείτε αν του

Αυτισμός – Η αρχή του παγόβουνου: «Κάτι δεν πάει καλά με το παιδί μας»

Ένα εξαιρετικό διήγημα για τον αυτισμό...

«Και όμως… Μου φαίνεται ματιασμένο, το πουλάκι μου. Δες το, σαν χαμένο το βλέμμα του»
 Διαβάστε το ...  http://aftofotos.blogspot.gr/2016/11/blog-post_18.html

http://aftofotos.blogspot.gr/2016/11/blog-post_18.html

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ (20/11)

H Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού, που αποτελεί το πλέον αποδεκτό κείμενο για τα ανθρώπινα δικαιώματα παγκοσμίως, υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του Ο.Η.Ε., στις 20 Νοεμβρίου του 1989 και πρόσφερε έναν νέο ορισμό για την παιδική ηλικία, με βάση τα ανθρώπινα δικαιώματα. Την έχουν επικυρώσει 193 κράτη, εκτός των Η.Π.Α. και της Σομαλίας, και τα 54 άρθρα της καλύπτουν όλα τα δικαιώματα των παιδιών που χωρίζονται σε 4 τομείς: Δικαιώματα Επιβίωσης, Ανάπτυξης, Προστασίας και Δικαιώματα Συμμετοχής.  Η Ελλάδα την επικύρωσε στις 2 Δεκεμβρίου του 1992.

Ήταν ο προάγγελος για

"Η ΧΕΛΩΝΑ ΠΟΥ ΗΘΕΛΕ ΝΑ ΠΕΤΑΞΕΙ"

Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε στην αυλή ενός χωριάτικου σπιτιού µια χελώνα, που είχε έναν µεγάλο καηµό. Ήθελε να πετάξει στον ουρανό, όπως τα πουλιά.

— Τι κατάρα είναι αυτή! έλεγε κάθε τόσο αναστενάζοντας. 

— Σέρνω κάθε µέρα και νύχτα αυτό το βαρύ καβούκι και είµαι καρφωµένη πάνω στη γη. Αχ, να ‘µουν κι εγώ ένα πουλάκι, να είχα φτερά και να πετούσα! Πως ζηλεύω τις πάπιες της αυλής που όταν θέλουν πετούν και βλέπουν τον κόσµο από ψηλά!

Μια µέρα δυο πάπιες άκουσαν το παράπονό της, τη λυπήθηκαν και τη ρώτησαν.

— Θέλεις στ’ αλήθεια να πετάξεις, κυρα-χελώνα;

— Αν θέλω; απάντησε η χελώνα. 

— Αυτό είναι το πιο µεγάλο µου όνειρο. Ας πετάξω µια

10 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΖΩΗΣ ΠΟΥ ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ

Νομίζουμε ότι μεγαλώνουμε εμείς τα παιδιά μας, όμως από πολλές απόψεις εκείνα δείχνουν σε εμάς μερικές από τις πιο μεγάλες αλήθειες της ζωής. Όταν εσείς αρχίζετε να πιστεύετε ότι δεν υπάρχει πια τίποτα συναρπαστικό, εκείνο ανακαλύπτει έκθαμβο το θαύμα της φύσης στα φτερά μιας πεταλούδας. Όταν εσείς αγχώνεστε για να οργανώσετε και την παραμικρή λεπτομέρεια της καθημερινότητας, εκείνο χοροπηδάει αμέριμνο μέσα σε μια γούβα με νερό της βροχής γιατί… έτσι του ήρθε. Κι ενώ εσείς παραιτείστε από την προσπάθεια να διεκδικήσετε κάτι που θέλετε, εκείνο προσπαθεί για εκατοστή φορά να στήσει το κάστρο του που συνέχεια πέφτει κάτω. 

Τα παιδιά αξίζουν την επιβράβευση, μόνο και μόνο για τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζουν τη ζωή. Κι αν τα παρακολουθήσουμε προσεκτικά, μπορούμε κι εμείς οι ενήλικες να πάρουμε πολύ σημαντικά μαθήματα. Όπως:

1. Ο ΕΠΙΜΕΝΩΝ ΝΙΚΑ 

Τα μικρά παιδιά δεν τα παρατάνε ποτέ. Ακόμα κι αν εσείς συχνά εκνευρίζεστε από την επιμονή τους να σας πείσουν να φτιάξετε το ίδιο παζλ ξανά και ξανά, οφείλετε

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ: ΤΙΜΗ ΚΑΙ ΜΝΗΜΗ ΣΤΗΝ ΕΞΕΓΕΡΣΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ

Η εξέγερση του Πολυτεχνείου το 1973 ήταν μια μαζική διαδήλωση λαϊκής αντίθεσης, στο καθεστώς της χούντας των συνταγματαρχών. Η εξέγερση ξεκίνησε στις 14 Νοεμβρίου 1973, κλιμακώθηκε σχεδόν σε αντιχουντική επανάσταση και έληξε με αιματοχυσία το πρωί της 17ης Νοεμβρίου, μετά από μια σειρά γεγονότων που ξεκίνησαν με την είσοδο αρμάτων μάχης στο χώρο του Πολυτεχνείου.

Η Ελλάδα βρισκόταν -από τις 21 Απριλίου 1967- υπό τη δικτατορική διακυβέρνηση του στρατού, ενός καθεστώτος που είχε καταργήσει τις ατομικές ελευθερίες, είχε διαλύσει τα πολιτικά κόμματα και είχε εξορίσει, φυλακίσει και βασανίσει πολιτικούς και πολίτες με κριτήριο τις πολιτικές τους πεποιθήσεις. Το 1973 βρίσκει τον ηγέτη της δικτατορίας, Γεώργιο Παπαδόπουλο να έχει ξεκινήσει μια διαδικασία φιλελευθεροποίησης του καθεστώτος, η οποία συμπεριλάμβανε την αποφυλάκιση των πολιτικών κρατουμένων και τη μερική άρση της λογοκρισίας, καθώς και υποσχέσεις για νέο